清和家长 ||《在“界限感”和“差异化”中，构建和谐的多孩家庭关系》——清溪中学家长学校2026年春季学期第一次集中授课开展纪实
东莞市清溪中学 2026-04-30 15:25

在“界限感”和“差异化”中

构建和谐的多孩家庭关系

清溪中学家长学校2026年春季学期

第一次集中授课开展纪实

为助力家长们更好地应对多孩家庭教育挑战，科学恰当地分配情感和关注，促进家庭成员间的和谐共处，清溪中学家长学校教研组于4月29日晚面向初二年级的家长开展了主题为《在“界限感”和“差异化”中，构建和谐的多孩家庭关系》的家庭教育工作坊，此次活动为清溪中学家长学校2026年春季学期第一次集中授课，也是规范化家长学校建设研究课题《家长学校中亲子沟通课程的开发与实施》第5期交流研讨课。



本次活动采取家长自愿报名的方式，限额40人，来自初二年级各班的40位家长踊跃参加了本次工作坊。工作坊由德育处马淑芬副主任主讲，家长学校教研组的6位老师也参与其中。

马老师通过案例展示、案例分析、组织反思、引导实践等环节，深入剖析了多孩家庭中常见的痛点和难点，引导家长们关注孩子个性化的情感需求。家长们通过小组讨论、分享，意识到家庭是一个互动系统，成员行为相互影响，某个子女的“问题行为”可能是家庭互动模式的结果。家长们还参与了绘制家庭情感地图、建立专属时光等互动环节，亲身体验了构建和谐多孩家庭关系的有效策略。活动现场气氛热烈，家长们纷纷表示受益匪浅。



我校将持续关注家庭教育问题，为家长们提供更多优质的教育资源和指导服务，期待与家长们携手共进，共同为孩子们的成长创造更加和谐美好的成长环境。



撰稿：家长学校教研组

图片：李欣颖　李雪娟

初审：马淑芬

复审：李雪娟

终审：刘　杭

  • 关键词：家长学校,家长,家庭关系,清溪中学,和谐,差异化,界限感,授课,学期,工作坊
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2026-04-30 15:25:12
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