本次活动以游园形式分级部开展，结合不同年龄段幼儿的发展特点，精心设计了分层项目。全园幼儿以动手实践为乐，在趣味闯关、打卡集章中习得生活本领，展现自理风采，让劳动精神扎根童真心田，让“一日生活皆课程”的教育理念落到实处。

瞧！大班的哥哥姐姐动作多麻利！筷子夹花生、晾衣服、洗碟子、扎头发、叠被子、套枕套等项目全面考验生活技能。小朋友们动作熟练、配合默契，扣纽扣、垫汗巾、整理书包、整理文具袋样样在行，以从容自信的姿态，为迈入小学做好充分准备。

中班级的小选手们专注投入，一个个化身能干的“生活小管家”，在欢乐闯关中挑战扭瓶盖、擦桌子、叠衣服、拉拉链、整理书本、穿脱衣服等趣味十足的任务。他们叠被时对齐边角、擦桌时不留死角，在轻松的游戏氛围中熟练掌握生活技巧，稚嫩的脸庞写满了自豪与喜悦。

看！小班的弟弟妹妹也不甘示弱！叠袜子、拖鞋分类、喂豆豆、叠毛巾、玩具分类、穿脱鞋等任务贴合低龄幼儿发展水平，小宝贝们“萌力全开”，认真完成每一个动作，用小小的双手践行“自己的事情自己做”，专注的模样格外动人，在劳动中收获满满的快乐与成就感。

活动的最后，各年级还为小朋友们准备了小礼物。小朋友们脸上的汗水与欢呼声交织，小小的仪式感化作成长路上的珍贵印记，让劳动的价值被看见、被肯定。

此次游园活动不仅是自理能力的集中展示，更是一次生动的劳动启蒙教育。小朋友们在实践中摆脱依赖、学会独立，从“被照顾者”转变为“生活小主人”，自理能力与责任意识同步提升。同时，活动推动自理技能从幼儿园延伸至家庭，助力家园共育落地生根，让劳动习惯融入幼儿日常生活。

劳动育童心，自理伴成长。未来，东莞市机关第二幼儿园将持续以劳动教育为纽带，常态化开展自理能力培养活动，让“自己的事情自己做，集体的事情一起做”成为成长常态，用劳动点亮童年，助力每一位孩子自信独立、向阳而生，在生活实践中稳步前行、绽放光彩！