
2026 年 4 月 29 日上午,凤岗镇小学音乐学科市级立项课题中期评议活动在油甘埔小学功能厅举行。本次活动旨在对包括我校《数智赋能背景下教育戏剧在小学音乐课堂的应用研究》在内的三项课题进行阶段性检视与指导,以推动课题研究的深化与成果转化。


课例展示环节,曾心怡老师执教二年级音乐展示课《糖果仙子舞曲》。课堂以童话情境为导入,巧妙融合教育戏剧策略,创新加入小提琴现场演奏,引导学生在律动体验、角色扮演中沉浸式感受音乐之美,充分展现了数智赋能下戏剧化音乐课堂的生动魅力与实践成效。




随后,课题主持人、官井头小学音乐科组长邹丽娜老师作课题中期工作汇报。邹老师系统梳理课题实施情况,全面总结阶段成果,客观分析现存问题,并对后续研究计划与课题组成员调整进行详细说明。截至目前,课题已形成较为成熟的教学实践模式,团队在论文、教学设计、微课等方面成果丰硕,荣获多项国家级、市、区级荣誉。针对研究过程中的难点与不足,课题组明确将从优化分工、强化过程管控、聚焦重点攻坚三方面持续优化推进。

专家组刘芳岑、王华强、李华倩等老师认真听取了汇报,审阅了中期材料,组长刘芳岑老师进行了现场评议,她充分肯定了课题选题的现实意义、清晰的实践路径与扎实的阶段性成效,同时就避免课堂形式化设计、分学段细化研究、构建多元化评价体系等方面提出了宝贵的指导意见,为课题后续深入开展明晰了实施要点。


活动最后,凤岗镇音乐教研员张晓燕作总结发言。她对本次中期汇报的开展成效予以肯定,结合课题研究实际,从研究深度拓展、成果提炼转化、未来课题立项方向等方面进行专业引领,为课题组下一阶段的研究工作精准把脉、指明方向。


此次中期汇报活动,全面梳理了阶段性研究成果,进一步明晰了后续研究方向。课题团队将以此次活动为新起点,深耕课堂实践、优化教学策略,持续探索数智时代美育教学创新路径。

撰稿:陈心璐
摄影:陈心璐
一审:邹丽娜
二审:陈伟双
三审:曾 滔