教联聚力,校社同心|环境共治结硕果,校社共建启新
东莞市可园中学 2026-05-11 17:21

点击上方“东莞市可园中学”可以订阅哦


为深入推进教联体建设,全面落实立德树人根本任务,深化校社协同、共建共治,构建校家社协同育人新格局,2026年5月8日下午,东莞市可园中学联合博厦社区隆重举行“教联聚力 校社同心——社区环境共建共治座谈会”,共同回顾校园周边房屋修缮与环境整治丰硕成果,共商新时代校社协同育人长效机制。

莞城农林水务局局长、博厦社区党委书记、居委会主任黄穗坚,社区党委副书记尹伟权、陈治超,社区“两委”委员、居民小组代表及工农街10号屋主张玉铭先生;可园中学舒妙珠书记、陈意军校长、余俊城副校长及德育处相关负责人出席活动。

同心破难题 环境焕新颜

校园周边环境是育人阵地的重要延伸,事关师生安全与教育高质量发展。前期,可园中学在日常安全巡查与虫媒防控工作中,发现校园周边老旧房屋存在安全隐患与环境问题,学校第一时间与博厦社区沟通对接,得到社区高度重视、全力支持、快速响应。
为精准排查隐患、科学制定方案,社区先后两次组织实地调研。第一次尹伟权副书记带队莅临现场勘查、专题研判,全面摸清房屋安全与环境状况;第二次尹伟权副书记再次带队,并特邀屋主张玉铭先生一同莅临现场,逐一核对问题、细化修缮措施,第二次调研后立即启动房屋修缮与环境综合整治工作。
在社区高效统筹、屋主大力支持、校社协同推进下,房屋修缮与环境整治顺利完成,切实消除安全隐患、优化育人环境,以务实行动办好民生实事,彰显教联体建设的强大效能。
会上,余俊城副校长详细介绍修缮工作全过程与成果,充分展现校社同心为民、携手尽责的责任担当。

锦旗寄谢意 牌匾载深情

共建见实效,民心有回响。屋主张玉铭先生向学校赠送锦旗,致谢学校主动作为、高效务实、暖心解忧。

博厦社区向可园中学授予牌匾,致敬学校积极融入社区共治、守护公共环境、服务师生群众的担当作为。一旗一匾,既是信任与肯定,更是校社守望相助、同心共育的生动见证。


共话新蓝图 聚力向未来

博厦社区党委书记黄穗坚讲话中,充分肯定校社共建显著成果,对持续深化协同共治、拓展合作领域、全力支持学校发展提出殷切期望,充分体现社区心系教育、情暖校园、助力育人的为民情怀与责任担当。
陈意军校长在座谈会上指出,可园中学将以教联体建设为契机,持续深化校社协同发展,推动资源共享、优势互补,将校园治理、品质提升、文化浸润贯穿育人全过程,不断完善校家社联动机制,全力构建共建共治共享的教育生态,助力学生全面发展、健康成长。
自由交流环节,校社双方与居民代表围绕资源共享、育人协同、环境共管、文明共创等重点议题深入交流、凝聚共识,为校社长效共建奠定坚实基础。
舒妙珠书记在总结中表示,学校将以教联体建设为抓手,持续与博厦社区紧密携手,把校社共治做深做实,把环境治理、安全守护、文明创建融入立德树人全过程,全力打造安全、整洁、和美、宜居的校园与社区环境,不断健全校家社协同育人体系。

实地察实情 实干促长效


座谈会后,校社领导共同前往校园相关场地开展实地调研,先后查看了修缮后的房屋情况、校园单车棚规范管理、学校供水设施运行保障等重点项目,现场沟通、现场部署,推动校园配套优化与安全保障落地见效。社区领导对学校基础设施提升、校园安全管理等工作给予大力支持,以实际行动深化校社共建,共同推进基层治理现代化,为学校高质量发展保驾护航。
一墙之隔守相助,多方聚力筑和美。此次座谈会既是成果总结会,更是校社共建新起点。未来,可园中学将继续与博厦社区同心同行、协同共治,不断丰富教联体建设内涵,提升校家社协同育人水平,以更实举措、更优服务,共护师生安全、共筑美好家园,为教育高质量发展与基层治理现代化贡献更大力量!


撰稿:李庆洁
拍摄:陈健诗
编辑:林松林 李金锦
初审:李庆洁
复审:李兵
终审:余俊城
  • 关键词:共建,同心,社区,协同,修缮,可园中学,新颜,房屋,中学,尹伟权
阅读   0
点赞   0
zdg 小编
2026-05-11 17:21:15
推荐
即时
loading...
点击开启小窗播放
微信方法