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东莞广播电视台 2026-05-14 14:44
为深入贯彻科教兴国战略，推动优质科技资源向基础教育延伸，提升青少年人工智能素养与创新实践能力，日前，东莞市大朗镇黄草朗小学开展了人工智能科普实践活动，为学生带来一场兼具学术深度与实践体验的科技课堂。
本次活动在东莞市科学技术协会指导下开展，由东莞市东莞理工科技创新研究院主办，东莞市大朗镇黄草朗小学承办。活动由魏亚东教授和教师魏小锐主讲，围绕人工智能核心技术与现实应用，探索“科研资源进校园、科技成果进课堂”的科普育人新模式。
魏亚东教授从数字影视制作中的动作数据采集技术切入，介绍人工智能在内容生成、角色驱动、智能交互等领域的应用场景，使学生直观感受前沿技术对产业发展的推动作用。
在理论讲解部分，魏亚东系统梳理了机器学习、神经网络、智能决策等基础概念，通过生动案例说明人工智能如何通过数据训练形成识别与判断能力，帮助学生建立科学、准确的人工智能认知框架。
在计算机视觉方面，魏亚东教授重点解析图像识别技术流程，涵盖目标定位、特征分析、分类判断等关键环节，并结合智慧交通、智慧安防等应用案例，展示人工智能技术服务社会发展的广泛价值。
魏小锐在活动现场设置多项互动体验内容。学生近距离观摩智能机器人运动控制、姿态执行及交互反馈，感受人工智能与机器人技术融合发展的创新成果。在感知交互体验环节，学生通过手势识别系统，了解视觉传感、数据处理与实时反馈机制，进一步认识人工智能在人机交互领域的应用原理。
此外，现场还展示了动作捕捉与虚拟数字人同步技术，通过人体动作映射与实时驱动，让学生体验数字技术与人工智能结合所带来的创新应用场景。
本次活动是推动科技资源社会共享、服务青少年科技教育的重要实践。通过“知识普及+成果展示+互动体验”等丰富形式，有效增强了学生对人工智能技术的理解，激发青少年探索科学、投身创新的热情。
未来，东莞市东莞理工科技创新研究院将持续助力，深化产学研协同育人机制，拓展人工智能、机器人、新一代信息技术等领域科普活动，为东莞科技创新人才培养和城市高质量发展注入新动能。
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