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东莞班级合唱比赛的意义是什么?
132支队伍同台!东莞这场班级合唱比赛市级决赛精彩上演
南方+ 2026-05-26 11:22

五月莞邑,芳华绽放,歌声悠扬。5月21日至22日,2026年东莞市中小学生班级合唱比赛市级决赛在市青少年活动中心举行。赛事汇聚全市33个镇街及27所直属学校的132支优秀班级合唱队伍,数万名学子以纯净童声唱响青春华章,用真挚歌声传递美育力量,助力东莞基础教育美育建设。

本次合唱比赛以“五育润童心 歌声伴成长”为主题,由东莞市教育局主办、东莞市中小学艺术联合会承办,是东莞深入推进“美育浸润行动”、持续擦亮“人人美育”教育品牌的实践活动。赛事坚持“校、镇、市”三级联动机制,以班级为参赛单元,历时四个多月层层选拔,覆盖全市数千个班级、数万名中小学生,真正践行了“班班有歌声,人人受教育”的美育理念,让艺术教育惠及每一名学生。

此次比赛实现基础教育全学段贯通,参赛组别涵盖小学、初中、高中及少年宫四大组别,其中少年宫组3支优秀队伍登台竞演,与中小学班级同台切磋,生动彰显了东莞“校内教育为主体、校外教育协同赋能”的美育育人格局。

决赛现场精彩纷呈、高潮迭起。132支队伍依次登台,小学组69支、初中组40支、高中组20支、少年宫组3支队伍轮番献唱,曲目涵盖红色经典、岭南童谣、非遗戏曲、中外名曲等多元类型。各校结合办学特色创新演绎,将美育与德育、传统文化深度融合,充分展现东莞学子扎实的艺术素养、饱满的精神风貌与深厚的文化底蕴。

舞台上,每一份热爱都值得绽放。以寮步镇香城小学为例,学校四(9)班全员49人同台演绎英文歌曲《Try Everything》,钢琴伴奏由学生担任,这支“班级小乐团”从年级赛一路闯入市赛,成长历程正是“人人美育”的生动缩影。

樟木头中心小学三(6)班创新演绎《小雅・鹿鸣》,将《诗经》古韵与竹笛、中国鼓巧妙融合,让孩子们在歌声中沉浸式感受中华优秀传统文化的魅力。“合唱教育坚持不放弃任何一名孩子,让每个学生都能站上舞台发光发热。”指导老师李嘉雯如是说。

赛事期间,东莞各校积极探索美育融合新路径,推动美育与德育、文化、素养协同发展。黄江镇第一小学全员登台唱响主旋律,松山湖片区学校推行学生自主选曲激发创作活力,莞城中心小学融入红色经典厚植家国情怀,东城各校创新融入戏曲元素传承非遗文化……美育不再局限于舞台之上,更深度融入课堂教学、课后服务与校园日常,实现润物无声的育人效果。

以歌育人,以美润心。本次班级合唱比赛既是一场艺术盛宴,更是东莞深耕五育融合、落实美育育人的重要实践。班级合唱不仅锻炼学生的歌唱技艺,更培养倾听协作、尊重包容的优良品质,让学生在传唱经典中感悟文化魅力、厚植家国情怀、增强集体意识,在潜移默化中完成思想淬炼、文化熏陶与人格塑造。

歌声终会落幕,美育永不止步。此次市级决赛的落幕,进一步夯实了东莞“人人美育”的教育根基。展望未来,东莞将持续深化美育浸润行动,推动五育融合走深走实,让美育之花绽放在校园每个角落,助力青少年在艺术滋养中向阳生长、全面发展。

  • 审   核:温龚锋
  • 终   审:莫佛基
  • 关键词:学生,美育,少年宫
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林文钲 小编
2026-05-26 11:22:20
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