以训促防 守护心灵——常平镇成功举办东莞市第三期百校学生心理防护建设工程之班主任演训
东莞市常平镇板石小学 2026-05-29 15:52
——常平镇成功举办东莞市第三期百校学生心理防护建设工程之班主任演训
为进一步强化校园心理健康防护体系,提升班主任识别、干预学生心理危机的专业能力,2026年5月26日下午,第三期“百校学生心理防护建设工程”班主任演训(常平镇专场)在板石小学报告厅顺利举行。本次活动由常平镇教育管理中心组织,特邀杨梅(水源老师)作专题指导,全镇中小学班主任代表参加培训。
本次演训坚持实战导向、问题导向,围绕学生心理防护关键环节,设置三大核心训练模块:一是心理高危预警信号识别,结合典型案例解析学生心理危机早期表现与研判要点,增强班主任风险预警意识;二是重点学生谈心谈话技巧,通过情景模拟、现场演练,拆解沟通难点,传授建立信任、共情倾听、有效引导的实用技巧;三是重点学生家校沟通策略指导,明确家校沟通原则、流程与注意事项,助力构建家校联动、合力护心的工作机制。
参训班主任全程投入、积极互动,在沉浸式演练中交流经验、打磨方法、提升技能。大家一致认为,本次培训内容贴合一线实际、指导性强,有效解决了日常心理辅导与家校沟通中的困惑,收获颇丰。
活动最后,教管中心心理教研员夏富玲老师作总结讲话,充分肯定本次演训成效,强调班主任是守护学生心理健康的第一道防线,责任重大、使命光荣。夏老师以“四个多”对班主任提出了殷切期望:多呆一会儿、多看一眼、多记一笔、多问一句,希望班主任们学以致用,知行合一,把所学方法融入日常教育管理,用心用情守护学生心灵成长。
此次专项演训,进一步夯实了常平镇校园心理防护工作基础,提升了班主任心理危机处置专业水平。下一步,常平镇将持续推进心理健康教育常态化、专业化建设,不断完善家校社协同育人机制,为学生身心健康成长保驾护航。
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