过去的五月，风暖昼长，万物繁茂。全市中小学以“劳动趣工坊，巧手创未来”为主题，开启了一场别开生面的劳动实践之旅。从家乡风味的烟火传承，到技能闯关的自信成长；从科创巧思的奇趣探索，到志愿服务的温情传递……莞邑少年们解锁劳动成长的N种打开方式，以双手创造价值，以汗水浇灌梦想，让劳动之美在校园里焕发出昂扬向上的青春光彩。

市级现场展示与交流活动：一镇一品秀绝活！

东莞市中小学“劳动趣工坊，巧手创未来”劳动教育主题活动月现场展示在南城R&A PARK广场举行。全市10个特色镇街、50余所学校及6家校外基地齐聚，吸引超3000人次参与。

活动现场，十大“一镇一品”主题展示异彩纷呈。厚街镇以“智造”为主题，展现现代技工风采；长安镇携“环保智造”亮相，金沙小学的科普剧《AI稻田保卫战》融合科技与农业奇思；望牛墩镇则带来劳动AI科普剧《小蕉的“神奇眼睛”保卫香蕉林》。南城、茶山、东坑等镇街也分别围绕药膳、产教融合、舌尖美食等主题，全方位呈现区域劳动教育成果。

十大硬核工坊区更是亮点十足。从木工、泥塑等传统技艺，到金工、激光切割、3D打印等“智造”技能，学子们用作品诠释了“以劳育人”的深刻内涵。校外基地的互动体验，让“每周半天计划”走出校园、走进生活。

镇域劳动月（周）：“趣”劳动，秀技能

中堂镇2026年中小学生劳动周成果展示活动在潢涌小学举行。通过趣味实践比拼与多元项目展示，全方位展现了中堂学子的劳动风采。主会场精心打造了“劳动+美食+文化+技能”四位一体的沉浸式体验。学生们在制作炒米饼、包粽子、做油角等水乡美食中传承本土文化；在缝纽扣、叠衣服、花生脱壳等生活技能挑战中提升自理能力；更在衍纸、编织、剪纸等手工创作中感受传统匠心。活动现场还发布了“每周半天计划”劳动基地地图及“食育融合·食安无忧”行动方案两大硬核成果，为劳动教育高质量发展注入新动能。经过层层选拔，全镇百名“劳动小能手”在活动中获表彰。

塘厦镇中小学首届劳动技能大赛在东莞市水霖实验学校火热开赛！全镇各公民办中小学的学子们同台竞技，以动手实践磨砺本领，用匠心创意点亮人生。本次大赛设置多元化竞技项目，包括花生壳创意贴画（变废为宝，践行绿色环保理念）、纸桥承重（融合力学与结构思维，尽显科学素养）、创意果蔬拼盘（巧手雕琢，实现劳动与美育的深度融合）、智能废旧纸皮科创（传统劳动碰撞现代科技，打造兼具实用性与科技感的创意作品），全方位检验学生劳动素养。赛场外，特色文艺展演同样精彩。《盛世国乐》奏响文化自信，非遗剪纸创意秀《剪纸霓裳》让千年非遗焕发新生机。

沙田镇第三届中小学劳动周展示活动在沙田镇第一小学举行。活动以“温暖有爱躬行劳动，快乐相伴逐梦前行”为主题。活动现场，十所中小学各展所长，全方位展现了沙田劳动教育百花齐放的育人风貌。从莞草编织、紫苏种植到智能机器人展示，从非遗竹编、缠花手作到校园文创，各校展区异彩纷呈。“厨神争霸”大赛更是火热，小选手们分工协作，烹制出色香味俱全的美食，生动展现了劳动的多元魅力。

校园劳动周：解锁劳动教育新玩法

（一）家乡风味寻宝，解锁莞邑烟火气

各学校以“家乡风味寻宝・美食快乐星球”为主题，打造充满东莞特色的美食劳动课堂，引导学生在亲手制作家乡美食的过程中，习得劳动技能、体悟文化根脉、涵养劳动情怀。

东城实验小学：“小小美食推荐官”们讲述祖辈传承的美食制作秘方，分享家乡风味与莞邑文化的深厚渊源。在讲述中尊重多元饮食习俗，感恩自然馈赠与先辈劳作，稚嫩的话语里饱含着对家乡的热爱。

中堂镇潢涌小学：在“水乡美食体验区”，师生携手制作特色小吃，从食材处理到成品呈现，每一步都凝聚着对水乡饮食文化的理解与传承，让水乡风味可观、可品、可感，让独特的饮食文化韵味深植童心。

东莞市电子商贸学校：“五一”假期劳动周期间，学校通过官方微信公众号发布活动征集令，面向全体学生开展“烹”然心动厨艺秀线上打卡活动。学校积极联动家长，搭建家校共育劳动平台，号召学生独立或亲子协作完成美食制作。同学们踊跃参与，从食材清洗、调味烹饪，全程自主操作，并通过视频、图片形式上传后台参与展示评比。 学校组建专项评议团队，对所有参赛作品进行严谨评审，最终择优遴选出30项金牌菜品。

虎门镇红旗小学：非遗传承人走进虎门镇红旗小学，带领孩子们学习林旁粽编织技艺，亲手制作笔架、鱼篓等造型别致的林旁粽，让孩子们在指尖劳作中感受非遗魅力，传承匠心精神。

（二）技能闯关砺成长，自立自强展风采

校园里，一场场“校园吉尼斯・生活技能大闯关”活动热火朝天。叠衣服、工具拆装……同学们化身“生活小达人”，在紧张有趣的比拼中锤炼生活本领、提升实践能力、涵养协作精神，用双手解锁成长新技能，展现莞邑少年昂扬向上的劳动风采。

长安镇中心小学：二年级开展“整理书包・叠衣比赛”。同学们动作娴熟、有条不紊，快速叠齐衣物。在趣味比拼中，孩子们不仅熟练掌握了基础生活技能，更在你追我赶的氛围中提升了自我管理能力，学会用双手打理自己的生活。

麻涌镇第三小学：开展“剥剥乐翻天”竞技活动。比赛现场，同学们神情专注、动作麻利，指尖翻飞间，花生壳应声脱落，玉米颗粒纷纷剥离。这场看似简单的比拼，不仅锻炼了孩子们的手眼协调能力与耐心专注力，更让他们在亲手劳作中体会到“一分耕耘，一分收获”的劳动真谛。

厚街镇桥头小学：开展文件栏拼装大赛。孩子们认真研读拼装步骤，拆解零件、对齐卡扣、拼接组装，动作有条不紊、配合默契。在动手实践中，他们不仅锻炼了逻辑思维与动手能力，更培养了爱劳动、会动手、肯钻研的优良劳动品质。

长安镇第二小学：拆装风扇大比拼。高年级各班选手团结协作、分工明确，从拆卸到安装，不仅要拼熟练度，更要拼手速，最快小组全程用时竟不到10秒！这不仅是一场速度的较量，更是团队智慧与动手能力的完美结合，为劳动教育注入了“雷厉风行”的新活力。

（三）创意劳动赋能，科技点亮巧思

在科技赋能劳动的实践中，同学们化身“小小发明家，将创意巧思与动手实践相结合，在科创劳动项目中体验创新乐趣、锤炼科学思维，实现从“会劳动”到“善创造”的进阶成长。

道滘镇中心小学：开展桥梁模型搭建活动。四年级同学们化身“小小桥梁工程师”，以小组协作方式搭建桥梁模型。在设计、组装与承重测试的全过程中动手动脑、反复调试，不仅体悟了科学匠心，更在实践中感受道滘水乡桥梁文化的独特魅力，将劳动创造与本土文化深度融合。

厚街镇溪头小学：开展气弓箭手工制作活动。在制作气弓箭中，大家认真裁剪材料、细心拼接组装，一步步完成作品。在亲手实践中，孩子们直观了解气压作用原理，真切感受科技手工的奇妙趣味，在劳动实践中收获知识、快乐成长。

万江第二中学：开展非遗龙舟巧制作活动。学校以“龙舟巧造，传承匠心”为主题，开展非遗龙舟制作系列活动。学生们手工制作龙舟鼓、龙舟头、龙舟身，研习传统龙舟手工技艺，在一凿一刻中感受非遗文化魅力，让传统民俗文化扎根校园，在劳动中传承龙舟精神。

（四）志愿服务践行，责任担当筑成长

在志愿服务实践中，同学们在分层式志愿服务中培育同理心与责任感，用双手传递温暖、用行动诠释担当，在角色体验与任务挑战中践行劳动精神，涵养服务他人、奉献社会的优良品格。

莞城中心小学：我是红色宣讲讲解员。学校“资福小社工”化身红色宣讲使者，佩戴红领巾、身着志愿服，走进东莞市人民公园，向市民讲述红色遗址的峥嵘岁月与英雄事迹，彰显新时代少年的劳动服务精神与责任担当。

莞城建设小学：化身图书馆志愿小馆员。四年级“志愿小馆员”走进东莞图书馆少儿分馆，协助工作人员整理图书、维护借阅秩序，在整理与服务中体验公共劳动的价值，用实际行动服务社会、奉献他人，践行劳动精神与责任担当。

横沥东杰外国语小学：传递劳动温情。横沥东杰外国语小学跟着志愿者学习制作柠檬茶，亲手为环卫工人送上暖心饮品。一杯杯亲手制作的茶饮，传递着少年们的善意与敬意，让孩子们在劳动实践中体会奉献的快乐，用双手传递城市温情。

石排中学：暖心伴餐敬老情。初一年级同学们携手石排镇雨花斋敬老志愿服务队，餐前择菜备料、餐中打餐盛汤、餐后清洗餐具，全程参与敬老服务。在“暖心伴餐・情满村居”实践中，他们体会劳动价值，体悟敬老爱老的传统美德，用劳动传递温暖力量。

（五）劳模工匠进校园，榜样力量引航向

榜样领航，匠心筑梦。劳模工匠走进校园，用奋斗故事传递劳动价值，让同学们在对话中感悟坚守与创新，厚植崇尚劳动、尊重劳动的情怀，让劳模精神、工匠精神成为成长路上的精神坐标。

洪梅镇第一小学：全国劳模进课堂。学校邀请全国劳模张健霞走进校园，分享扎根电信行业的奋斗历程与坚守故事，传递“劳动创造价值、奋斗成就梦想”的信念在学生心中种下爱岗敬业、精益求精的种子。

厚街镇：“鞋王”面对面。厚街镇校园里，本土“鞋王”与少年们互动对话，结合东莞制鞋产业发展历程与自身创业经历，解读从代工到创牌的坚守与突破。同学们在对话中感受本土制造业的匠心传承与创新活力，深刻理解平凡岗位上的不凡坚守。

道滘镇：广东省“五一劳动奖章”获得者贾洪亮在济川中学、道滘中学为两校近500名学子带来精彩宣讲。贾洪亮结合航天团队逐梦苍穹等生动案例，深刻阐释了自信对于个人成长和国家发展的重要意义。他讲述了自己从一线技术员成长为技术创新带头人的奋斗历程，分享了超大功率电阻焊、全自动化旋压生产等核心技术攻关的艰辛与突破，勉励同学们珍惜韶华、脚踏实地，在实干中绽放青春风采。

五月的莞邑大地，因劳动而生机勃勃，因创造而熠熠生辉。从市级嘉年华“一镇一品”的惊艳亮相，到镇域劳动月（周）的百花齐放，再到万千校园里“家乡风味寻宝”的烟火传承与技能闯关的青春风采，东莞劳动教育正以五育融合之姿，绘就一幅生动立体的育人画卷。未来，东莞将继续推动劳动教育从“活动化”走向“生活化”，让每一位莞邑少年在躬身实践中体悟劳动之美，在巧手创造中筑梦未来，成长为德智体美劳全面发展的新时代好少年！