为落实立德树人根本任务，深耕本土文化教育，丰富“每周半天计划”育人内涵。6月4日下午，群英小学组织六年级学子，走出校园，前往南社明清古村落，开展沉浸式研学实践活动。炎炎烈日下，学子们携任务而行、循文脉而游、伴思考而学，在千年古村的青砖黛瓦间触摸岭南文脉，在乡土底蕴中厚植爱国情怀。
研学之行，学思先行；古韵探寻，知史为先。为让学子带着认知研学、带着思考实践。活动前一日，校内开展南社古村专题导学课。课堂上，苏妙玲老师娓娓讲述古村八百余年的沧桑变迁，溯源南宋立村的悠悠历史，解读谢氏宗族南迁拓荒、繁衍生息的人文故事。从明清文风鼎盛、英才辈出的书香底蕴，到岭南独有的风格布局、艺术之美，深入浅出解锁南社古村的独特价值。先贤有言：“知来路，方知去处。”前置导学课堂为本次“每周半天计划”活动筑牢知识根基，为实地探寻古韵文脉做好充足铺垫。
一步一景致，一巷一春秋，一宅一文脉。斑驳墙面镌刻着岁月痕迹，古朴祠堂承载着宗族文明，精巧木雕、石雕、砖雕诉说着匠人匠心。伴着夏日蝉鸣，同学们行走在青石板路上，认真聆听专业讲解，以研学单为指引，分组探索、细致观察、认真记录，逐一完成古村建筑特色辨识、人文故事搜集、乡土文化感悟等研学任务。
少年们时而驻足谢氏大宗祠品读宗族文化，时而伫立百岁坊感悟孝德传承，时而穿梭古巷探寻民俗底蕴，在目之所及的古韵风光中读懂本土文化的根脉。
读万卷书涵养底气，行万里路增长才干。本次“每周半天计划”研学活动，是一堂行走的乡土文化课，亦是一场鲜活的家国主题教育。
古村的一砖一瓦承载着岭南先民的开拓智慧，一祠一院沉淀着崇文重教的优良家风。学子们在探寻中感悟乡土之美，在沉浸式体验中深切体会莞邑本土深厚的历史底蕴与人文魅力。
未来，我校将持续深耕“每周半天计划”，常态化开展本土研学实践活动，让学子在行走中凝聚初心、在成长中担当使命，让乡土文脉代代相传，让家国情怀生生不息。
撰稿：周慧谊 苏妙玲
编辑：江 愉
初审：丁敏玲
二审：傅汉深
终审：黄宇辉
- 关键词：古村,每周半天计划,研学,东坑镇,文脉,南社,少年,国情,学子,初心
