6月15日，大朗镇“优智朗教”小学综合实践活动（新秀组）优质课展示活动第二轮终选环节落下帷幕。经过激烈角逐与层层选拔，刘伟娴、杨晨、柴欣、林旭东、陈晓童、胡瑶、李旭恒等7位优秀教师脱颖而出，进入终选展示环节，为现场评委与观摩教师呈现了一场精彩纷呈的教学盛宴。

中心小学刘伟娴老师执教《端午小传人妙手制香囊》一课，课堂设计精巧、层层递进，引导学生了解端午节习俗内涵与中医药文化背景，认识多种中草药的功效并完成香囊配方的设计。她以问题驱动激发学生思维，以精准引导助力学生建构知识体系，整堂课行云流水、张弛有度，赢得了评委与观摩教师的一致好评。

培兰小学杨晨老师执教《做个校园提示牌》一课，课堂生动活泼、情境创设富有感染力，学生兴趣盎然，参与度高。她引导学生聚焦校园不文明现象，分析现有提示牌存在的问题，并围绕“醒目、实用、贴合校园场景”的目标完成提示牌的设计与制作，教学效果显著。

宏育学校柴欣老师执教《酷炫飞机有创意》一课，注重学生的主体地位，以任务驱动贯穿全程，课堂节奏明快、环节紧凑。她借助数字人“飞机小助手”创设科创情境，引导学生在探究飞机飞行原理的基础上动手折制创意纸飞机，善于捕捉课堂生成资源，灵活调整教学策略，展现了扎实的教学基本功与良好的课堂驾驭能力。

向阳小学林旭东老师执教《指尖扎染巧染芳华》一课，教学设计立足学生真实生活，活动任务清晰具体，带领学生经历“扎结—染色—清洗—晾晒”的完整扎染工艺流程。他沉稳大气的教学风格与细致入微的课堂观察，使学生在“做中学、学中思”的实践体验中获得真实成长。

宏育学校陈晓童老师执教《探秘二维码》一课，以富有创意的活动设计和亲切自然的教态，营造了轻松愉悦的课堂氛围。她带领学生从生活经验出发，探究二维码的特点与原理，并以“问—思—研—创”为路径，指导学生为班级制作专属二维码，注重引导学生从多角度思考问题，充分激发了学生的学习潜能。

启明学校胡瑶老师执教《年历设计师》一课，课堂逻辑清晰、目标明确，活动环节环环相扣、层层深入。她借助动画人物“大雄”创设情境，引导学生自主梳理年月日知识、推算月历星期，通过小组合作完成年历的设计与制作，善于运用多元化评价方式，体现了以生为本的教育理念。

长塘小学李旭恒老师执教《感恩母亲——贺卡创作》一课，以扎实的专业素养和灵活的教学机智，从容应对课堂中的各种生成性问题。他引导学生从前期观察记录中提炼母亲的辛劳与需求，运用暖色调配色、祝福语创作、小诗撰写等方式制作专属感恩贺卡，课堂既有理性的思辨，又有感性的温度。

本次活动不仅展示了大朗镇小学综合实践活动新秀教师的专业风采与教学实力，也为全镇教师搭建了交流学习、共同成长的平台。下来，大朗镇将持续推进“优智朗教”品牌建设，助力教师专业发展，推动综合实践活动课程高质量发展。