为深入贯彻广东省教育厅《广东省乡镇（街道）学前教育一体化管理资源中心建设指南（试行）》精神，加快缩小城乡学前教育差距，推动区域学前教育从“普及普惠”向“优质均衡”跨越，7月8日，“聚力一体化·共育新幼芽”——松山湖城乡学前教育一体化管理资源中心启动仪式在松山湖中心幼儿园隆重举行。

启动仪式上，与会领导共同为“松山湖城乡学前教育一体化管理资源中心”揭牌，标志着辐射带动区域学前教育质量整体提升的重要平台正式落地。该资源中心的成立，是松山湖落实“百县千镇万村高质量发展工程”教育行动方案的重要举措，也是健全乡村学前教育发展支持机制的关键一步。

松山湖城乡学前教育一体化管理资源中心以松山湖中心幼儿园为核心园，明确“1+N”一体化管理枢纽定位——即以中心幼儿园为核心，辐射辖区公民办幼儿园，形成“1+N”协同发展格局。资源中心将全面落实“五统一”工作要求，即统一保教管理、统一资源配置、统一人员调配、统一研训交流、统一评价激励。

在具体实施中，松山湖中心幼儿园将充分发挥公办优质园的示范引领作用，通过业务指导、资源共享、联合教研等方式，带动辖区内公民办幼儿园协同发展。资源中心将协助教育部门对辖区幼儿园科学保教工作开展常态化指导，定期对各园的保教常规、一日活动、教研及质量评价等工作进行专业引领，重点帮扶薄弱幼儿园和农村幼儿园提升保教质量。

松山湖教育部门相关负责人表示，资源中心的启动是松山湖推进学前教育优质均衡发展的重要里程碑。我们将积极尝试开展以集团园交流、结对园教研等多种形式帮扶指导，通过交流任职、联合教研、经验输出等措施实质性参与，推进受帮扶园教育研究、课程建设、管理改革、文化建设、质量评价等工作，不断开发具有松山湖本地特色的教育资源，引进科学适宜的优质资源，并通过互联网的技术以及适宜的数字化资源整合的路径及操作策略，将教育资源分类分层进行归序，从而充实资源中心的发展资源。

松山湖中心幼儿园副园长张倩在接受采访中表示：“资源中心搭建起教研共研、师资共训、课程共享、资源共建的一体化平台，精准补齐乡镇园师资薄弱、游戏课程单一、专业指导不足等短板。一方面输出成熟的幼儿自主游戏、科创探究、幼小衔接实践案例，把城区标准化、生活化、游戏化的保教模式下沉乡镇；另一方面吸纳乡镇本土自然、乡土资源丰富园本课程，实现双向赋能、美美与共。”以资源中心为纽带，缩小城乡办园质量差距，让乡镇幼儿同等拥有“开心玩、大胆想、勇敢做”的成长环境，真正把普惠优质的幸福学前教育送到每一个孩子身边，助力区域学前教育全域高质量发展。

未来，松山湖将以资源中心建设为抓手，持续深化城乡学前教育一体化管理体制改革，构建省、市、县、镇学前教育四级均衡协调发展网络，为区域学前教育高质量发展注入新动能。