为厚植青少年科学素养，点燃科创探索热情，搭建接触顶尖科研资源、锤炼实践创新能力的成长平台，7月13日至17日，松山湖中小学生“科学先锋计划”逐梦启航。活动通过探秘松山湖“超级显微镜”散裂中子源、走进顶尖实验室与科学家面对面交流，打造一场专属于青少年的科创盛宴。

据了解，该项目由松山湖教育管理中心、松山湖科学技术协会联合主办，是纯公益性质项目，依托松山湖科学城“大科学装置+科研院所+高新企业”的全链条科创资源优势，搭建起“科研—教育”深度融合的人才培养体系。本次活动课程设置兼顾思想引领、实地参访、动手实操、成果复盘多个维度，行程安排科学充实。首期学员在为期五天的沉浸式科创研学中，走进中国散裂中子源、中国科学院东莞材料所、东莞职业技术学院科创实验室等顶尖科研平台。他们将亲眼见证中子束穿透物质的瞬间，亲手操作闪烁晶体探测器完成数据采集，亲历从实验设计到误差分析的全流程科研训练，在真实的科研场景中锤炼科学思维。

本次研学还融入当下热门的人工智能科创内容，7月16日，学生们走进东莞职业技术学院科创实验室开展“AI +”智能硬件实践学习。课堂上，东莞职业技术学院电子信息学院副院长麦强副教授为大家带来一节精彩的《东职小智AI小狗制作》课堂。

课程依托大模型API调用、传感器与控制器集成等实操任务，引导学生独立构思、设计简易智能产品，打通软件开发、硬件调试的完整流程，让大家近距离体验人工智能前沿技术的落地应用，提前感受信息技术产业的研发模式。在这里，每一位学生都是开发者。

松山湖北区学校学生赖米儿：“我觉得这次的活动非常有意义，我们组通过语言编程做出了一款贪吃蛇游戏。我第一次知道原来并不是一定要敲出代码，才能做出游戏。刷新我的科学认知之余，也激发了我探索未知的兴趣。”

松山湖中心小学学生王迪：“我们这节课学习了如何制作一个机器狗，机器狗有显示屏、麦克风，还有一个扬声器。我们经过学习、拼装和调试，成功让机器狗发出声音，让我们感到特别自豪。”

据悉，松山湖集聚大量国家级科研平台、高新科创企业，本土具备得天独厚的科创教育资源。本次“科学先锋计划”是园区落实教育部等七部委相关文件精神的一次生动实践，也是园区重点打造的学生品牌项目，此次为首期活动，后期将常态化持续开展。项目依托区域科研优势，打通院所、院校、中小学的教育壁垒，让中小学生走出教室、走进科研一线，既能以沉浸式体验激发学生科学兴趣，也能提早发掘具备科研潜力的青少年后备人才。

（记者 陈永中）