7月19日

广东省2026年普通高考本科批次正式投档

大湾区大学、香港城市大学（东莞）

两所位于东莞的高校

招生表现亮眼

大湾区大学在广东主考区投档最低分625分，排位12913位，在投档排位上超越中山大学（13126名）。在广东考区扩招50%的前提下，最低投档分与最低投档排位实现同步上升，成为近年来省内唯一达成此成绩的新建高校；首次在广西投放招生计划便跻身当地理工类录取第一梯队，新型研究型大学的办学吸引力持续释放。

香港城市大学（东莞）的广东投档分数线达627分，省排位第11705名。值得一提的是，与去年相比，该校投档分数提高11分，排位从去年的15972名大幅跃升逾4000位，在投档排位上超越中山大学（13126名）、华南理工大学（12093名）等多所传统强校。

大湾区大学

2026年大湾区大学本科招生总规模约190人，招生范围较首届大幅扩容，首次面向广东、广西、湖南、湖北、河南五省及港澳地区招生。所有专业均要求选考物理和化学，按“计算机科学与技术”大类统一招生，学生入学后先完成通识教育与数理基础夯实，大二前可在11个前沿专业方向中自主选择，专业选择零门槛，充分尊重学生的兴趣探索与成长节奏。

在广东主考区，2026年该校物理类招生计划为120人，较2025年扩招50%。录取数据显示，今年广东考区录取最高分661分，对应全省排位1962名；最低录取分625分，对应全省排位12913名，位列全省物理类考生前2.98%，录取分数超出本科线200分。

对比2025年首届招生数据，当时该校在粤招生80人，最低录取分622分、全省排位13266名。这意味着，在招生规模大幅增加的背景下，湾大今年最低投档分较去年上涨3分，全省排位提升353名，生源质量不降反升。

据媒体观察发现，近年高考分数“通胀”现象凸显，同等全省排位对应的录取分数逐年走高：以全省第20000名为例，2024年对应分数为600分，2025年升至609分，2026年已达到613分。在分数整体上行的大环境下，扩招仍能实现排位逆势提升，更凸显该校生源竞争力的实质性增强。

大湾区大学（松山湖校区）

除广东外，今年大湾区大学首次在广西投放招生计划，物理类普通批共录取15人，录取表现同样亮眼。数据显示，广西考区录取最高分657分，全区排位698名；录取最低分630分，对应全区排位3352名，进入广西物理类考生前1.31%，录取分数超出当地本科线262分。从录取排位对标来看，大湾区大学在广西的最低投档线已超过厦门大学、重庆大学普通批最低线，跻身广西理工类招生“第一梯队”，体现出外省考生与家长对这所广东新型研究型大学的高度认可。

扩招之下生源质量逆势提升，背后是大湾区大学差异化的办学路径。作为广东省人民政府举办的公办新型研究型大学，该校定位高起点、小而精、研究型、国际化，不走传统高校的复制路径，而是立足粤港澳大湾区科创与产业优势重构人才培养体系。

在培养模式上，该校设置校长数学实验班、人工智能实验班，推行学术导师+企业导师“双导师制”，300余名来自全球的全职教师，与华为、OPPO、中国散裂中子源等机构的业界专家共同陪伴学生成长。

依托东莞松山湖的区位优势，该校周边聚集重大科研平台与头部科技企业，本科生在校期间可参与高质量实习；校内还有87间实验室、价值2.5亿元的科研设备向本科生开放，让学生在校期间即可接触前沿科研与真实产业场景。这种“精理强工、产学融合”的培养特色，正成为其吸引优质生源的核心竞争力。

业内人士表示，粤港澳大湾区正加速打造国际科技创新中心，对兼具深厚数理基础与工程实践能力的前沿理工科人才需求持续攀升。大湾区大学第二年招生便实现扩招提质，既反映出考生与家长对新型研究型大学办学模式的认同，也印证了扎根产业、面向未来的大学培养路径的生命力。

香港城市大学（东莞）

香港城市大学（东莞）于2024年正式设立并开展招生，虽为“新兵”，却拥有高起点基因。学校致力于培养具有国际视野和创新能力的高素质人才，秉持“教研合一、两校一质、创新无限”的教育理念，在学术标准和人才培养质量方面与香港城市大学保持一致。学校将科研融入教育教学全过程，积极营造鼓励探索、崇尚创新的学术氛围。依托粤港澳大湾区和松山湖高新技术产业集群的创新资源，学校为学生参与前沿科研、产业实践和国际交流创造良好条件。

▲6月22日，香港城市大学（东莞）2026年毕业典礼暨学位授予仪式在香港城市大学隆重举行

2026年，学校迎来首届研究生毕业生，标志着人才培养工作进入成果呈现的新阶段。毕业生发展去向多元，涵盖赴境内外知名高校继续深造，进入高校、科研机构和头部科技企业工作，以及投身新兴领域创新创业等，初步展现了学校国际化、创新型人才培养的成效。

从2024年正式招生，到2026年录取生源质量稳步提升，香港城市大学（东莞）正以开放、创新、国际化的办学实践，吸引越来越多优秀学子加入。未来，学校将继续坚持高质量办学，深化粤港澳高等教育合作，持续完善人才培养体系，努力建设成为立足粤港澳大湾区、服务国家发展、具有国际影响力的高水平研究型大学。

从招生规模扩大、生源质量提升，到人才培养成果逐步显现，两所高校的表现，折射出新型研究型大学和合作办学机构对优质生源的吸引力不断增强。随着大湾区大学、香港城市大学（东莞）加快建设，东莞高等教育资源进一步集聚，也为粤港澳大湾区科技创新和产业发展注入更多人才动能。