开学倒计时，不少孩子容易产生紧张、焦虑、不安等开学情绪。为帮助儿童正确认识情绪、疏导心理压力、平稳适应校园生活，8月25日，南城善治项目联合新城社区开展“探秘情绪色彩，守护童心成长”绘本探索活动，创新引入长者骨干担任绘本讲师，让热心公益的社区长者化身温柔的“绘本奶奶”，以银发余热温暖少年童心，以温情绘本课堂陪伴孩子们元气迎接新学期。

“小怪兽要上学了！它好紧张，学校里有巨龙吗？有吃人的植物吗？……”活动现场气氛温馨治愈。70多岁的社区长者梁志荣化身“绘本奶奶”温柔开讲，生动演绎趣味绘本《情绪小怪兽去上学》。贴合孩子开学前的真实心境，奶奶生动解读开心、紧张、害怕、难过、焦虑等各类情绪。通过一问一答的互动方式，引导孩子们大胆说出心里的小情绪，教会大家不用害怕负面情绪，学会自我疏导、积极面对新学期的变化。

生动有趣的故事分享过后，进入情绪卡片DIY手工环节。在“绘本奶奶”和社工的耐心陪伴指导下，孩子们拿起画笔、动手创作，通过色彩搭配、图案涂鸦，把内心的情绪具象化、可视化。大家在轻松愉快的动手实践中进一步巩固情绪认知，学会用积极心态面对新学期变化。

“我很开心，第一次对着这么多小朋友讲绘本，仿佛也找回了自己的童心，我们希望发挥自己的余热，用讲故事、陪孩子互动的方式，帮孩子们读懂自己的情绪，放下开学焦虑。能陪伴孩子们快乐成长，我们也觉得非常有意义、很开心。” 新城社区“绘本奶奶”梁志荣表示。

小朋友们踊跃分享自己的课堂收获，大胆表达自己对开学的新期待。孩子们纷纷表示，听完故事不再害怕上学，学会了调整自己的小情绪。

本次活动实现儿童成长赋能与长者余热激活双向赋能。一方面通过专业、趣味的情绪绘本课堂，精准疏导儿童开学焦虑，帮助孩子建立规则意识，从容完成假期到校园的状态过渡；另一方面，为社区长者搭建常态化公益参与平台，让银发力量在基层治理、儿童关爱服务中发光发热，持续擦亮社区暖心公益品牌。“接下来，我们会开展多元化的绘本故事活动，同时着力打造我们‘绘本奶奶’品牌服务。”南城善治项目社工张燕华介绍。

下一步，南城将持续依托南城善治项目，聚焦少年儿童身心健康成长，常态化开展绘本共读、情绪科普、趣味研学等暖心活动，持续深化“老少共治、邻里互助”的社区治理氛围，以精细化暖心服务，守护辖区儿童快乐、健康成长。

（记者 吴智薇）