9月4日下午，大朗镇2026年秋季数学教学教研专题工作会议暨教育质量监测结果分析及运用培训会议在实验小学召开。此次会议进一步总结春季教研工作成效，明晰秋季教学教研工作方向，充分运用教育质量监测成果助推课堂教学改革。各小学数学教研组长和五年级备课组长参与本次活动。

会议围绕“科组教研工作分享、上学期活动回顾、新学期计划、教育质量监测结果分析及应用”四个议程进行。

会议第一阶段，科组教研工作分享。由实验小学数学教研相关老师分享教研教学的优秀做法和经验。相关老师以“借天时、优地利、聚人和”为题，介绍如何以生为本，师生融合，促使教师和学生成长。

接着由佳美实验学校相关老师从双轨教研、重构课堂、分层育人等方面介绍如何提升教育教学质量。

经验分享结束后， 相关老师带领大家回顾了上学期各项教研活动开展情况，梳理工作亮点，总结实践经验，为新学期工作开展筑牢基础。

会议还对2026年秋季教学教研工作计划进行细致解读，围绕教研重点任务、实施路径、工作要求进行全面部署，明确新学期教研工作目标，细化各项工作安排，为接下来教研工作有序推进划定清晰路线。

最后，会议针对五年级数学质量监测进行分析部署。应立足学生真实学情、课堂问题出发，剖析当前课堂教学存在的共性问题，精准定位教学薄弱点，优化教学设计、调整教学策略，优化练习设置，推动教学方式迭代升级，切实提升课堂教学质量。

此次教研会议既是一次工作总结会，也是新学期工作部署会、教学能力提升会。既复盘过往、规划未来，又以质量监测为抓手引导教师转变教学理念。下一步，全体数学教师将落实本次会议工作要求，把会议所学所思转化到日常教学实践当中，扎实推进教研工作落地见效，持续提升教育教学质量。