9月10日，莞城街道召开2026年教师节座谈会，向教师们致以诚挚的节日问候和祝福，进一步弘扬尊师重教良好社会氛围，激励广大教师践行教育家精神，以实干担当投身教育强国建设，以铸魂育人书写莞城教育新篇章。

莞城街道党工委书记李汉容，党工委副书记、办事处主任植旭明，党工委委员赖志华，莞城教育管理中心相关人员，莞城各小学、幼儿园、莞城少年宫等教师代表参加座谈会。座谈会由赖志华主持。

会上，现场播放了视频《师恩回响》，李汉容、植旭明为第二届“身边的榜样”教师颁发了奖杯，教师代表和校长代表作交流发言。

植旭明围绕“高起点、再出发”部署莞城教育工作。他强调，要强化使命担当，破除固有思想桎梏，主动探索AI等教育新模式，深化教育改革创新；要坚守教育公平底线，大力推进优质均衡发展，破除“城内校、城外校”的固有认知，持续优化招生管理、资源调配及师资配置；要坚持求真务实，树立以学生成长为中心的改革导向，推动教研员下沉年级教研、集体备课等教学一线，力戒形式主义，抓实教学关键环节；要统筹学生身心健康与学业提升，通过家校协同、体育赋能，做好学生心理健康疏导，多措并举激发学生学习内生动力；要推动理念落地见效，各校管理者要把教育理念转化为具体办学行动，聚焦课堂教学、班主任队伍、备课组建设等一线重点工作。

李汉容代表街道党工委、办事处向广大教师、教育工作者致以节日的问候和崇高的敬意。李汉容结合《师说》等经典论述阐释新时代教师“传道、授业、解惑”的深刻内涵。他表示，传道重在立德树人，引导学生行正道，实现成人成才；授业不仅是传授知识技能，更要激发学生的学习内生动力；解惑既要解答学生现实困惑，更要引导学生学会自我教育、实现自我成长。全街道教师要以身作则做好榜样，用真心与情感感染学生，同时要高度关注学生心理健康，帮助学生疏导心理问题。

李汉容强调，当前教育发展不进则退，推动莞城教育高质量可持续发展，需要各方共同发力。街道党工委、办事处将立足职能，尽最大力度为教育事业发展保驾护航，对于学校提出的实际困难与意见建议，将进一步研究梳理，推动问题妥善解决，助力莞城教育事业高质量发展，奋力办好人民满意的教育。

莞城教育事业发展成效显著

过去一学年，尤其是在莞城教育大会召开后，莞城教育系统以“学在莞城”高起点再出发五年行动计划为引领，在办学条件、学业质量、健康第一、育人方式等方面实现全面提升。

办学条件显著改善。完成7所小学厨房升级改造，统一配置餐具，实现“学生不带餐具进校园”，从源头降低交叉污染风险；投入322万元为学生更换可调节课桌椅，其中全套更换11982套，单独更换椅子3156把，惠及1.5万名在校学生。

学业质量稳步提升。深化“品质课堂”建设，进一步激发6所市“品质课堂”实验校（园）和42个实验科组示范引领作用，聚焦语数英核心学科提质，推进语文阅读能力培养、数学分层教学与英语“教—学—评”一致性改革，全面促进学生学业水平。

健康第一理念落地见效。全面推进智慧体育建设，9所小学引进21套AI运动小站、AI阳光跑等设备，搭建校园智慧体育平台，保障学生每天综合体育活动不少于2小时；2025年市体质健康抽测优良率达到92.8%，连续第二年获评先进镇街；在促进学生身体健康的同时，全面实施“阳光心育”计划，配齐专职心理教师，开展全员心育培训，健全“家校医社”四方协同机制，全方位守护学生心理健康。

育人方式持续创新。以“励行莞城”品牌为突破口推进“每周半天计划”，构建“市—区—校”三级课程体系，打造“半小时实践教育资源圈”；“行走的思政课”“榕树下的思政课”“红领巾莞学堂”等品牌活动常态化开展，推动思政教育走出课堂、融入生活。“悦读莞城”“美遇莞城”“科智莞城”“励行莞城”“昕动莞城”五大子品牌与“星耀莞城”评价体系协同发力，形成德智体美劳五育融合的育人格局，莞城学子在艺术展演、科技竞赛、体育竞技等各级各类比赛中获国家级奖项50余项、省级120余项，市级奖项400余项，充分展现了莞城学子全面发展的良好风貌。